Duyurular


  • Araştırmacı Öğretmen 18. Sayı Çıktı!

    Değerli Öğretmenlerimiz,

    Bu sayımızda “Tarih bilimi nedir? Tarihi diğer derslerde nasıl eğlenceli, etkileşimli hâle getirebiliriz?” soruları üzerine düşündük. Çocukların tarihî bilgilere neden ihtiyaç duyulduğunu ve bu bilgilerin nasıl kullanıldığını anlayabilecekleri etkinlikler hazırladık.

    Hazırladığımız etkinliklerde tarihin matematik, sosyal, fen ve sanatla ilişkisini kurduk. Tarih araştırmacılarının elde ettikleri verileri incelediklerini, tahminde bulunduklarını, karşılaştırma yapıp değerlendirme ve yorumlamalarda bulunduklarını anlattık. Tarih araştırmalarında bilimin doğasının nasıl yer aldığına dair örnekler verdik. Çocukların da araştırdıkları ve öğrendikleri konuların tarihle ilişkisini kurarak kapsamlı ve anlamlı bilgilere sahip olabilmelerini hedefledik.

    Çocukların tarihi anlamaları ve sevmelerine yardımcı olabilmeniz dileğiyle,

    Keyifli okumalar.

  • Araştırmacı Çocuk 51. Sayı "İlk Çağda Neler Oldu?" Çıktı!

    Merhaba Araştırmacı Çocuklar,

    10 yıl, 100 yıl hatta binlerce yıl öncesini hayal edin. İnsanlar acaba nerede ve nasıl yaşardı? Ne giyerlerdi? Nasıl iletişim kurarlardı? Ne tür aletler kullanırlardı? Ne yaparlardı?

    Tarihçilerin hazırladığı uzun tarih şeridini açtık ve tarihin ilk izlerini incelemeye başladık. İlk çağ bizi çok heyecanlandırdı. Hemen işe koyulduk. Geçmişle ilgili yazılı kaynakları inceledik. Müzeleri gezdik. Arkeologlarla, tarihçilerle, sanatçılarla görüştük. Araştırma yolculuğumuz sırasında bulduğumuz resimleri, toprağın altından çıkan ilgi çekici buluntuları, gezdiğimiz şehirleri, kullandığımız haritaları ve topladığımız tüm bilgileri bir araya getirdik. İyi ki yazı bulunmuş dedik. Biz de yazdık ve resimledik. Heyecan verici, şaşırtıcı bir o kadar da düşündürücü bilgileri okuduğunuzda acaba siz nasıl yorumlayacaksınız? Müziğin, bilimin, resmin, yemeğin, tarımın hatta köpeklerin… Aklınıza gelen her şeyin bir tarihçesi olduğunu unutmayın. Merak ettiğiniz, ilginizi çeken bir konunun tarihçesini araştırabilirsiniz.

    Geçmişle günümüzü karşılaştırın, gelecekte neler olabileceğini şimdiden hayal edin. Hayal ettiklerinizi bir kâğıda not edebilir ya da resmini çizebilirsiniz.

    Keyifli okumalar.

  • Araştırmacı Öğretmen 17. Sayı Çıktı!

    Değerli Öğretmenlerimiz,

    Bu sayımızda çocukları sağlıklı yaşam konusunda bilinçlendirebileceğiniz etkinliklere yer vermek istedik. Hem çocukların hem kendimizin günlük rutinlerini gözden geçirerek daha sağlıklı bir yaşam sürdürebilmek için neler yapılabileceğini düşündük. Araştırmalara, etkinliklere ve önerilere yer verdik.

    Hazırladığımız etkinliklerde çocukların sağlıklı beslenmenin, düzenli spor yapmanın, temiz olmanın önemini fark etmelerinin yanı sıra vücutlarını ve hastalıkları tanıma konusunda farkındalık kazanmalarını hedefledik. 

    Çocuklarla sağlıklı, verimli ve eğlenceli bir sınıf ortamında birlikte olmanız dileğiyle,

    Keyifli okumalar.

  • Araştırmacı Çocuk 50. Sayı "Sağlıklı Yaşam" Çıktı!

    Merhaba Araştırmacı Çocuklar,

    Sağlıklı olmak deyince aklınıza ne gelir? Sebze meyve yemek, spor yapmak, dinlenmek, doktora gitmek… Belki daha fazlası.

    Bu sayımızda “Sağlıklı olmak nedir? Sağlıklı olmak için nelere dikkat etmemiz gerekir?” soruları üzerine düşündük. Çok sevdiğimiz doktorlara gittik. Onlara, “Vücudumuz nasıl çalışır? Hastalıklardan kendimizi nasıl koruyabiliriz? Hastalıklar nasıl teşhis ve tedavi edilir? Hayvanların sağlıklı olması için neler yapılır? Tıpta hangi teknolojik aletler kullanılır? Bunları kim icat etti?” gibi merak ettiğimiz soruları sorduk. Bizimle paylaştıkları önemli bilgileri size çizimlerle ve fotoğraflarla anlattık. Dergiyi okuduğunuzda sağlıklı olmak için neler yaptığınızı gözden geçirin. Siz de merak ettiklerinizi araştırın, arkadaşlarınızla paylaşın.

    Sağlam kafa sağlam vücutta bulunur, unutmayın.

    Keyifli okumalar.

  • Araştırmacı Çocuk 49. Sayı "Müziği Duyuyor musunuz?" Çıktı!

    Merhaba Araştırmacı Çocuklar,

    Hangi tür müziği dinlemeyi seviyorsunuz?

    Bu sayımızda birbirinden farklı müzikler dinledik. Müziğin coşkusuna kendimizi öyle kaptırdık ki hep birlikte ritim tuttuk, şarkı söyledik, dans ettik. Değişik müzik aletlerini inceledik. En ünlü müzisyenleri araştırdık. Öyle hikâyeleri vardı ki hepimiz çok etkilendik. Notaları keşfettik. Hangi notanın, hangi sese karşılık geldiğini öğrendik. Ardından sevdiğimiz bir şarkıyı birlikte çaldık. Müzik dinlerken hem ruhumuz, hem bedenimiz hem de
    beynimiz dinlendi. “Müziğin sesi uzayın derinliklerine kadar uzansa nasıl olurdu?” diye hayaller kurduk. Müziğin coşkusunu sizlere de hissettirelim istedik. Şimdi ellerinizle en sevdiğiniz şarkının ritmini tutmaya başlayın. Ardından dans edin! 

    Bu tatilde hem dinlenin, hem okuyun hem de en sevdiğiniz müzikleri dinleyin.

    Keyifli okumalar.

  • Araştırmacı Öğretmen 16. Sayı Çıktı!

    Değerli Öğretmenlerimiz,

    İklim değişikliği, kirlilik, biyoçeşitliliğin azalması hepimizin ortak sorunu. Bu sorunların neler olduğunu bilmemiz aynı zamanda çocuklarımızla birlikte doğayı tanımak, sevmek ve korumakla ilgili bilinçli davranışlar geliştirmemiz gerekiyor. Tüm dünyada doğa, küresel iklim değişikliği, sürdürülebilir yaşam hakkında eğitim ve öğretim programları hazırlanıyor. Doğayı korumak için neler yapılabileceği ile ilgili bilinçlendirme çalışmaları planlanıyor.

    Biz de bu sayımızda sürdürülebilir bir yaşam için çocuklarımızın doğayı keşfetmelerini, doğanın koruyucusu olmalarını sağlayacak örnek etkinlikler hazırladık. Etkinliklerde çocuklarla birlikte yapacağınız gözlemlere, deneylere, tartışmalara yer verdik. Ayrıca çevre eğitimi, sürdürülebilirlik ve iklim değişikliği hakkında bilgilerinizi gözden geçirebileceğiniz kaynaklar ve haberler ekledik. Tüm örnekleri çocuklarınızla birlikte keyifle uygulamanız dileğiyle…

    Keyifli okumalar.